Pasi Sahlberg : « L’autonomie, voilà le secret de l’école finlandaise »

Les enquêtes en témoignent : le système scolaire finlandais est le meilleur du monde. Dans ce pays où les écoles privées ont été supprimées, l’accent est mis depuis longtemps sur la sélection d’enseignants hautement qualifiés, l’autonomie des établissements et la priorité donnée aux élèves en difficulté.

  Enseignant à l’université d’Helsinki, Pasi Sahlberg dirige aussi le Centre de mobilité et de coopération internationales (CIMO) du ministère finlandais de l’Éducation. Professeur de mathématiques et de sciences, il a participé à la conception des politiques éducatives de son pays et travaillé sur ces questions au sein de la Banque mondiale et de l’Union européenne. Son site Internet : http://www.pasisahlberg.com/   En raison de la réussite des ses élèves dans les grandes enquêtes internationales, l’école finlandaise est considérée comme un modèle. Mais qu’est-ce qu’un bon système éducatif ? Selon moi, c’est un dispositif qui remplit quatre conditions. D’abord, il présente bien sûr un taux de scolarisation élevé, mais aussi une forte proportion de diplômés à tous les niveaux, y compris dans les formations pour adultes. C’est l’une des meilleures façons de vérifier qu’il bénéficie à tous et pas seulement aux bons élèves. À cet égard, le chiffre du décrochage scolaire est un indicateur de qualité ...
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